Tata kelola teknologi informasi menggunakan COBIT 5 untuk peningkatan strategi pada Laboraturium Universitas XYZ

Abstrak

Laboraturium merupakan salah satu pembelajaran yang berbasis teknologi informasi yang memiliki 3 sumber daya Teknologi Informasi (TI), yaitu software, hardware, dan brainware. Tiga sumber data TI tersebut memiliki keterkaitan dalam menunjang proses belajar mengajar. Hal ini dilihat dari segi kemudahan pengguna dalam mengoperasikan komputer yang ada di laboraturium. Jumlah Komputer dan Mahasiswa yang tidak seimbang menyebabkan proses pembelajaran praktikum belum maksimal. Keamanan hak akses dalam penggunaan komputer juga menjadi permasalahan, karena tidak adanya SOP yang mengatur mengenai penggunaan komputer, tentang memantau, mengevaluasi, menilai kinerja kesesuaian penggunaan komputer, kerusakan komputer. Sumber Daya Teknologi Informasi di Laboraturium diperlukan proses pengukuran dengan memberikan strategi penanganan kinerja yang disesuaikan dengan kerangka kerja COBIT 5, diterapkan melingkupi domain Evaluate, Direct, and Monitoring (EDM). Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan hasil dari implementasi kerangka kerja COBIT 5 serta memberikan solusi untuk meningkatkan hasil implementasi kerangka kerja serta rekomendasi perencanaan Tata Kelola Teknologi Infomrasi pada Lanboraturium Komputer Universitas XYZ.